Cómo detectar señales del TDAH en el aula y en casa
Detectar señales del TDAH en el aula y en casa es una de las tareas más importantes para familias, docentes y cuidadores. No porque haya que sacar conclusiones apresuradas ni…
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Cuando se habla de TDAH, muchas personas piensan de inmediato en distracción, inquietud o impulsividad. Y aunque esas características pueden estar presentes, la realidad escolar suele ser bastante más compleja.…
Saber cuándo consultar por el TDAH es una pregunta mucho más importante de lo que parece. Muchas familias, docentes, adolescentes y adultos jóvenes pasan meses o incluso años dudando si…
Sospechar TDAH suele abrir muchas preguntas al mismo tiempo. A veces la duda aparece porque un niño, adolescente o joven parece inteligente, pero le cuesta muchísimo organizarse. Otras veces surge…
Cuando un estudiante presenta TDAH, una de las preguntas más importantes para la familia, el colegio y los profesionales que acompañan es esta: qué estrategias efectivas de apoyo pueden ayudar…
Cuando un estudiante presenta TDAH, una de las preguntas más importantes para familias, docentes y equipos de apoyo es esta: qué adaptaciones útiles pueden ayudar de verdad. Y la pregunta…
Cuando un estudiante presenta TDAH, una de las preguntas más importantes no es solo qué pasa con él o ella, sino también qué puede hacer el colegio ante el TDAH.…
Cuando se habla de TDAH, muchas veces el foco se pone solo en la atención, la impulsividad o la organización. Se piensa en tareas sin terminar, materiales perdidos, dificultad para…
Hablar de TDAH sigue siendo un desafío para muchas familias y también para muchos equipos educativos. No porque falte interés, sino porque todavía existen demasiadas dudas, mitos y miradas simplistas.…
Cuando una familia empieza a sospechar que un niño tiene dificultades de integración sensorial, una de las preguntas más comunes es esta: ¿qué se evalúa realmente?. Muchas personas imaginan que…
Cuando una familia busca actividades de terapia ocupacional para mejorar integración sensorial, casi siempre está intentando resolver algo muy concreto: un niño que se sobrecarga con los ruidos, rechaza ciertas…